Rigo, N.M. e Naujorks, M.I. 2016. A produtividade da racionalidade neoliberal na inclusão escolar: a história de Lucas. Linhas Crí­ticas. 22, 47 (out. 2016), 210–228. DOI:https://doi.org/10.26512/lc.v22i47.4853.