[1]
Labatut Portilho, E.M. e Costa Brojato, H. 2021. Metacognição e Ensino Superior: o estado do conhecimento de 2016 a 2020. Linhas Crí­ticas. 27, (mar. 2021), e35444. DOI:https://doi.org/10.26512/lc.v27.2021.35444.