Velloso, J. e Gatto, P. 2005. Políticas para o ensino superior e campos disciplinares: percepções de docentes da Universidade de Brasília. Linhas Crí­ticas. 11, 20 (jun. 2005), 69–102. DOI:https://doi.org/10.26512/lc.v11i20.3221.