Aguiar, M. Ângela da S. y Melo, M.M. de O. 2005. Pedagogia e diretrizes curriculares: polêmicas e controvérsias. Linhas Críticas. 11, 20 (jun. 2005), 119–138. DOI:https://doi.org/10.26512/lc.v11i20.3219.