Funguetto, S.S. e Soares, M. da S. 2003. Formação de professores na perspectiva inclusiva: uma ação pedagógica em classe Hospitalar no setor de pediatria do Hospital Universitário de Brasília. Linhas Crí­ticas. 9, 16 (jul. 2003), 141–154. DOI:https://doi.org/10.26512/lc.v9i16.3101.