Santos, G.L. e Bruzzi, R.C.V. 1997. Uma abordagem histórico-crítica de ciência e tecnologia como estratégica para a alfabetização cientifica e tecnológica. Linhas Crí­ticas. 3, 3-4 (dez. 1997), 131–148. DOI:https://doi.org/10.26512/lc.v3i3-4.2653.