TY - JOUR AU - Oliveira, Valéria Marques de AU - Satriano, Cecilia Raquel PY - 2014/09/02 Y2 - 2024/03/28 TI - Narrativa, subjetivação e enunciação: reflexões teórico-metodológicas emancipatórias JF - Linhas Crí­ticas JA - Linhas Crít. VL - 20 IS - 42 SE - Dossiê 2014 - Narrativas de Formação DO - 10.26512/lc.v20i42.4275 UR - https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4275 SP - 257-282 AB - <p>A narrativa enriquece a possibilidade do encontro do homem com a realidade, quer seja do mundo interior quer seja do exterior, e está presente na constituição do sujeito. Ao narrar, advêm à superfície elementos singulares e coletivos. Vista como um ato de subjetivação, favorece o processo de emancipação, como, por exemplo, em seu uso no empoderamento do sujeito nos campos da educação e saúde. A partir da reflexão crítica de pesquisas desenvolvidas no Brasil e na Argentina, integrantes do grupo de pesquisa “Atividades Simbólicas e Desenvolvimento Humano: foco em pessoas em situação de deficiência e em pessoas em situação de precarização simbólica e/ou risco social”, propõe-se uma pesquisa básica, teórica, com foco nos conceitos de narrativa, subjetivação, enunciação e terapia. Como resultado, situando a narrativa como ferramenta teórico-metodológica, observou-se o encontro entre os referenciais argentinos e brasileiros que apresentam a relação entre narrativa e o processo de subjetivação e emancipação.</p> ER -