TY - JOUR AU - Cenci, Angelo Vitório PY - 2013/09/25 Y2 - 2024/03/28 TI - Reconhecimento e progresso moral: aportes da concepção de modernidade de Honneth para a ideia de formação humana JF - Linhas Crí­ticas JA - Linhas Crít. VL - 19 IS - 39 SE - Artigos DO - 10.26512/lc.v19i39.4127 UR - https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4127 SP - 271-288 AB - <p>O presente texto tematiza a concepção de progresso moral presente na teoria do reconhecimento honnethiana visando a extrair dela aportes à ideia de formação humana. Para dar conta de tal intento, procura-se mostrar em que sentido ocorre, com a modernidade, uma evolução em cada uma das esferas do reconhecimento e como tal evolução pode ser lida como progresso moral. Esse passo ajuda a explicitar, então, os princípios que dão sustentação à ideia de progresso moral para, por fim, situar, à luz da teoria do reconhecimento de Honneth, alguns questionamentos e indicativos para a formação humana a partir do contraste entre os conceitos de progresso moral e de contradições paradoxais.</p> ER -