@article{Soares_Valeriano_Arruda_2022, title={"Princesa Mononoke" (1997): análise do filme e aplicação na Educação Ambiental}, volume={28}, url={https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/43974}, DOI={10.26512/lc28202243974}, abstractNote={<p>O presente estudo busca analisar o filme de animação “Princesa <em>Mononoke</em>” quanto a alguns de seus temas centrais - dentre eles a ecologia, a influência antrópica na natureza e a espiritualidade - como forma de introduzir estes conceitos em sala de aula para estimular discussões e debates sobre Educação Ambiental. Ao trazer para o ambiente escolar um artefato midiático oriental destinado ao público juvenil – conquanto maduro e gráfico no que concerne seu enredo –, pretende-se abrir espaço para expandir horizontes e realidades, além de permitir a criação de pontes entre diferentes culturas, promovendo uma reflexão aprofundada sobre os impactos do homem no meio ambiente.</p>}, journal={Linhas Crí­ticas}, author={Soares, Ana Paula and Valeriano, Jessica do Prado and Arruda, Tate Aquino de}, year={2022}, month={out.}, pages={e43974} }