@article{Oliveira_Rubim_2012, title={A imagem como uma possibilidade de sensibilização na Educação}, volume={17}, url={https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3833}, DOI={10.26512/lc.v17i34.3833}, abstractNote={<p>Analisaremos, neste artigo, o uso da imagem como recurso educativo à sensibilização humana. Nós nos fundamentaremos em Hegel, em Aumont e Morin. Nossa construção teórico-metodológica será tecida com os fios da história social, pois ela nos permite compreender que as relações sociais constituem o fundamento da expressão artística. Por considerar a arte como parte constitutiva do fazer humano na sua totalidade - o sensível, o ético e o cognitivo-, observamos que a análise de imagens artísticas tornam o olhar da pessoa mais atento às representações e aos seus significados. É, pois, por acreditarmos que a imagem pode sensibilizar e possibilitar a conscientização do sujeito que a apontamos como fonte para a História e a História da Educação.</p>}, number={34}, journal={Linhas Crí­ticas}, author={Oliveira, Terezinha and Rubim, Sandra Regina Franchi}, year={2012}, month={fev.}, pages={625–641} }