@article{Borges Neto_Rodrigues_2009, title={O que é inclusão digital? um novo referencial teórico}, volume={15}, url={https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3554}, DOI={10.26512/lc.v15i29.3554}, abstractNote={<p>A ênfase difusionista tem predominado nas teorizações, políticas e práticas acerca da inclusão digital, marcando iniciativas em geral voltadas à expansão do acesso da população a computadores e outras tecnologias digitais. O presente artigo sintetiza e problematiza elementos principais de tal ênfase ”“ dada sua limitada abrangência do complexo fenômeno ”“ a partir da problemática brasileira e propõe uma nova perspectiva teórica a partir das teorizações de Pierre Rabardel. Os autores descrevem e analisam processos-chave de experiências de inclusão digital que se compõem de várias etapas de ensino: os níveis de saber digital, os níveis de conhecimento digital e seus desdobramentos. A perspectiva teórica proposta estabelece ainda uma visão sistêmica do processo de inclusão digital desdobrada em seis princípios de sustentabilidade e propõe diretrizes para a multiplicação de práticas e programas de inclusão digital no Brasil.</p>}, number={29}, journal={Linhas Crí­ticas}, author={Borges Neto, Hermínio and Rodrigues, Eduardo Santos Junqueira}, year={2009}, month={dez.}, pages={345–362} }