@article{Carneiro_2004, title={A participação da comunidade escolar e suas implicações para prática democrática da escola}, volume={10}, url={https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3191}, DOI={10.26512/lc.v10i18.3191}, abstractNote={<p>O texto origina-se de uma pesquisa sobre a percepção dos protagonistas de uma escola pública em Brasília, com respeito à sua participação nas decisões referentes à organização e gestão da escola. Buscou-se mediante abordagem qualitativa recolher a opinião dos interlocutores, utilizando-se de entrevistas semi-estruturadas para pais, direção e professores e expressões escritas e figurativas dos alunos de I a 4" séries do Ensino Fundamental. A investigação mostrou que a participação não alcança o ideal desejado para uma escola democrática, apresentando-se como uma prática que encontra o oferecimento de poucos espaços para a sua realização, e ocorrendo por meio do cumprimento das formalidades, se mostra como uma participação passiva e limitada.   </p>}, number={18}, journal={Linhas Crí­ticas}, author={Carneiro, Maria Aparecida Lopes}, year={2004}, month={jul.}, pages={67–84} }