La atenuación como estrategia de gestión interelacional en encuentros orales com fines de estudio

Autores/as

  • Cintia Vieira Pontificia Universidad Católica de Chile ”“ PUC
  • Lésmer Montecino Pontificia Universidad Católica de Chile ”“ PUC

DOI:

https://doi.org/10.26512/les.v10i1.9274

Palabras clave:

Face. Controle da comunicação harmônica. Co-construção de significados. Agenda. Encontros verbais.

Resumen

Uma forma de acesso ao conhecimento no espaço acadêmico ocorre por meio de grupo de estudo. Trata-se de um tipo de interação, no âmbito de uma agenda bem definida, que ocorre mediante a natureza de questões correlacionadas a recursos de natureza interrelacional, com o propósito de alcançar a construção de significados de maneira conjunta. Tal negociação auxilia na construção de um conhecimento interdisciplinário, bem como na imagem discursiva no interior do grupo. Neste artigo, o objetivo é descrever algumas das estratégias de comunicação harmônica utilizada dentro dos grupos de estudo. Para tanto, utilizamos uma microanálise que leva em conta a identificação de mitigação de recursos linguísticos selecionados pelos participantes para os encontros verbais com fins de alcance de propósitos coletivos e pessoais.

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Biografía del autor/a

Cintia Vieira, Pontificia Universidad Católica de Chile ”“ PUC

Professora na Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC) e doutoranda na mesma universidade.

Lésmer Montecino, Pontificia Universidad Católica de Chile ”“ PUC

Docente e investigador junto à Faculdade de Letras da Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC) e coordenador do “Diploma de Especialización de Enseñanza del Español como Lengua Extranjera” na mesma universidade.

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Publicado

2010-11-12

Cómo citar

Vieira, C., & Montecino, L. (2010). La atenuación como estrategia de gestión interelacional en encuentros orales com fines de estudio. Cadernos De Linguagem E Sociedade, 10(1), 13–40. https://doi.org/10.26512/les.v10i1.9274

Número

Sección

Artigos de pesquisa