Borges Júnior C. O APOIO PEDAGÓGICO AOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO DISCUTIDO À LUZ DOS ESTUDOS DE LETRAMENTO ACADÊMICO E GÊNEROS DO DISCURSO. Cad. Ling. Soc. [Internet]. 27º de junho de 2018 [citado 24º de novembro de 2024];19(1):4-25. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/10866