Rodrigues, Jéssica do Nascimento, e Mary Rangel. “OS DESAFIOS DA ESCRITA ACADÊMICA PARA LICENCIANDOS DE PEDAGOGIA DO PARFOR UFRRJ : APRECIAÇÕES VALORATIVAS SOBRE O ENSINO DE GÊNEROS DISCURSIVOS NA UNIVERSIDADE”. Cadernos de Linguagem e Sociedade 19, no. 1 (junho 27, 2018): 26–52. Acesso em abril 20, 2026. https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/10880.