Lizama, Margarita Vidal. “CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA SALA DE CLASES: UNA PROPUESTA DE ANÁLISIS DE LA INTERACCIÓN PEDAGÓGICA”. Cadernos de Linguagem e Sociedade 18, no. 3 (dezembro 21, 2017): 333–351. Acesso em fevereiro 22, 2026. https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/7461.