[1]
J. M. Piotrowski e G. Benck de Moraes, “ENTRE PROPOSTAS E PRÁTICAS: A IMPLEMENTAÇÃO DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICO-METODOLOGICOS ENUNCIATIVO-DISCURSIVOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA”, Cad. Ling. Soc., vol. 25, nº 1, p. 45–63, jun. 2024.