J. de F. Dias, M. L. M. S. COROA, e S. C. de LIMA, “CRIAR, RESISTIR E TRANSGREDIR: PEDAGOGIA CRÍTICA DE PROJETOS E PRÁTICAS DE INSURGÊNCIAS NA EDUCAÇÃO E NOS ESTUDOS DA LINGUAGEM”, Cad. Ling. Soc., vol. 19, nº 3, p. 29–48, nov. 2018.