Arias-Ortega, K. y Previl, C. (2023) «DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN LA INTERRELACIÓN DE LENGUA, CULTURA Y COGNICIÓN», Cadernos de Linguagem e Sociedade, 24(1), pp. 200–219. doi: 10.26512/les.v24i1.44853.