Fuzer, C. e Weber, T. (2012) “UM PASSO DE CADA VEZ. A (RE)ESCRITA EM RESPOSTA A FEEDBACKS NO PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM DE PRODUÇÃO TEXTUAL”, Cadernos de Linguagem e Sociedade, 13(2), p. 36–60. doi: 10.26512/les.v13i2.21316.