Rodrigues, J. do N. e Rangel, M. (2018) “OS DESAFIOS DA ESCRITA ACADÊMICA PARA LICENCIANDOS DE PEDAGOGIA DO PARFOR/UFRRJ : APRECIAÇÕES VALORATIVAS SOBRE O ENSINO DE GÊNEROS DISCURSIVOS NA UNIVERSIDADE”, Cadernos de Linguagem e Sociedade, 19(1), p. 26–52. doi: 10.26512/les.v19i1.10880.