Quevedo-Camargo, Gladys, Mariana Damacena-Dutra, e Aline Brum-Barreto. 2026. “Editorial Dossiê Temático: Avaliação Em Contextos De Ensino E Aprendizagem De línguas: Consequências Educacionais, Sociais, políticas E éticas”. Cadernos De Linguagem E Sociedade 26 (2):146-55. https://doi.org/10.26512/les.v26i2.61376.