OTTONI, Maria Aparecida Resende; PAULA, Flávia Motta de. PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA E MÍDIA IMPRESSA: INSERÇÃO DAS NOVAS TICS NA EDUCAÇÃO. Cadernos de Linguagem e Sociedade, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 11–35, 2018. DOI: 10.26512/les.v13i2.21171. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/21171. Acesso em: 3 maio. 2024.