BORGES JÚNIOR, Carlos. O APOIO PEDAGÓGICO AOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO DISCUTIDO À LUZ DOS ESTUDOS DE LETRAMENTO ACADÊMICO E GÊNEROS DO DISCURSO. Cadernos de Linguagem e Sociedade, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 4–25, 2018. DOI: 10.26512/les.v19i1.10866. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/10866. Acesso em: 27 abr. 2024.