DVOSKIN, Gabriel. El discurso de la Educación sexual en la Argentina: Sentidos legítimos y sentidos silenciados. Cadernos de Linguagem e Sociedade, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 158–177, 2017. DOI: 10.26512/les.v18i1.1572. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/1572. Acesso em: 2 maio. 2026.