Leitão, A. B., Ferraz, J. de A., & Nunes, F. F. (2018). MULTIMODALIDADE NO ENSINO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO COMO LÍNGUA MATERNA: uma análise de unidade didática. Cadernos De Linguagem E Sociedade, 19(1), 53–72. https://doi.org/10.26512/les.v19i1.10869