Borges Júnior, C. (2018). O APOIO PEDAGÓGICO AOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO DISCUTIDO À LUZ DOS ESTUDOS DE LETRAMENTO ACADÊMICO E GÊNEROS DO DISCURSO. Cadernos De Linguagem E Sociedade, 19(1), 4–25. https://doi.org/10.26512/les.v19i1.10866