[1]
Miranda, A.Z. e Navarro, P. 2011. HETEROTOPIA E SUBJETIVIDADE: OS EFEITOS DA REPRESENTAÇÃO NACIONAL FRANCESA SOBRE O SUJEITO-ALUNO DE FRANCÊS. Cadernos de Linguagem e Sociedade. 12, 1 (jul. 2011), 49–65. DOI:https://doi.org/10.26512/les.v12i1.10553.