Meira, G. e Schoffen, J.R. 2026. Avaliação como aprendizagem na aula em língua inglesa: princípios de avaliação na educação bilíngue. Cadernos de Linguagem e Sociedade. 26, 2 (mar. 2026), 156–178. DOI:https://doi.org/10.26512/les.v26i2.59949.