Ferraz, J. A. y Castro, G. P. (2016) «Ação docente na utilização de textos multimodais no ensino de português língua estrangeira: uma análise crítico-discursiva», Revista Letra Capital, 1(1), pp. 141–162. Disponible en: https://periodicos.unb.br/index.php/lcapital/article/view/8987 (Accedido: 21 noviembre 2024).