Araújo, Jurandir de Almeida, e Ana Paula Mendes Duarte. 2019. “Educação Contextualizada E Seus Impactos Na Melhoria Da Qualidade Do Ensino E Enfrentamento à Pobreza No Território Do Sisal Baiano”. InSURgência: Revista De Direitos E Movimentos Sociais 5 (1). Brasília:143-67. https://doi.org/10.26512/insurgencia.v5i1.28908.