CUNHA, Jarbas Ricardo Almeida. Três Propostas Político-Pedagógicas para se pensar o Ensino Jurídico Brasileiro em Tempos de Exceção: defendendo ideias revolucionárias. InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais, Brasília, v. 5, n. 1, p. 436–474, 2019. DOI: 10.26512/insurgencia.v5i1.28899. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/insurgencia/article/view/28899. Acesso em: 4 maio. 2024.