Cunha, J.R.A. 2019. Três Propostas Político-Pedagógicas para se pensar o Ensino Jurídico Brasileiro em Tempos de Exceção: defendendo ideias revolucionárias. InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais. 5, 1 (dez. 2019), 436–474. DOI:https://doi.org/10.26512/insurgencia.v5i1.28899.