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Campos B da S, Salomão ACB. Estratégias de aprendizagem no Teletandem: o que os aprendizes de língua inglesa afirmam fazer para aprender nesse contexto?. Rev. Horizontes de LA [Internet]. 1º de junho de 2019 [citado 24º de junho de 2021];18(1):133-60. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/25100