Ribeiro MCM de A, Azevedo APMB de. Por uma introdução Ã teoria da multimodalidade: uma abordagem panorâmica para professores de lingua(gem). Rev. Horizontes de LA [Internet]. 30º de junho de 2018 [citado 22º de dezembro de 2024];17(1). Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/9026