Bahia M de O, Farias ALG, Magno e Silva W. A formação de professores iniciantes de Francês com base na Ergonomia da Atividade e na Clínica da Atividade. Rev. Horizontes de LA [Internet]. 30º de junho de 2022 [citado 22º de novembro de 2024];21(1):AG7. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/42229