Milani VG. Diversidades em um livro didático de língua inglesa: representações visuais e/em interseccionalidade. Rev. Horizontes de LA [Internet]. 20º de maio de 2022 [citado 23º de março de 2026];21(1):AG4. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/41515