Pinheiro MS, Alencar CN de. Práticas transidiomáticas na aula de Língua Espanhola: um relato de atividade multimodal na escola pública. Rev. Horizontes de LA [Internet]. 14º de fevereiro de 2017 [citado 26º de junho de 2024];15(2). Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/1456