Coracini, Sandra Regina, e Elisa Seerig. “Práticas pedagógicas Em Inglês Para Fins Específicos: Ressignificação Com Base Nos Letramentos críticos Sob O viés sócio-histórico-Cultural”. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada 20, no. 2 (dezembro 17, 2021): AG7. Acessado maio 5, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/40195.