Motta, Lydia Tessman Mülling da, e Ana Paula de Araujo Cunha. “O espaço Da pragmática Na Aula De língua Estrangeira: : Possibilidades Para a Aprendizagem Intercultural Por Meio Da atenção Ao Input”. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada 24, no. 2 (outubro 30, 2025): AG4. Acesso em abril 20, 2026. https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/55394.