Escalante, Alba, e Enrique Huelva Unternbäumen. “Roteiros Culturais: Modelo teórico Na Abordagem De Conteúdos Socioculturais No Ensino Aprendizagem De línguas Estrangeiras”. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada 7, no. 2 (setembro 13, 2011): 8–18. Acessado junho 26, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/613.