Pinheiro, Michelle Soares, e Claudiana Nogueira de Alencar. “Práticas transidiomáticas Na Aula De Língua Espanhola: Um Relato De Atividade Multimodal Na Escola Pública”. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada 15, no. 2 (fevereiro 14, 2017). Acessado junho 26, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/1456.