Escalante, Alba, e Enrique Huelva Unternbäumen. “Roteiros Culturais: Modelo teórico Na Abordagem De Conteúdos Socioculturais No Ensino Aprendizagem De línguas Estrangeiras”. Revista Horizontes De Linguistica Aplicada, vol. 7, nº 2, setembro de 2011, p. 8-18, doi:10.26512/rhla.v7i2.613.