E. C. da S. Viana, C. R. B. Martins, e P. Cobucci, “Educação linguística em contexto pandêmico: gêneros textuais multiletrados ressignificando as práticas pedagógicas em classe de alfabetização”, Rev. Horizontes de LA, vol. 22, nº 1, p. DT5, jun. 2023.