Ferroni, Roberta, e Maria Helena Araújo e Sá. 2017. “Explorando a construção De Identidades Nas interações Entre Professor E Aluno Na Aula De língua Estrangeira: Reflexões Para a prática didática”. Revista Horizontes De Linguistica Aplicada 15 (2). https://doi.org/10.26512/rhla.v15i2.1470.