Silva , Andréia Maria Rodrigues, e Laura Silveira Botelho. 2020. “Análise Do Projeto De Acompanhamento Pedagógico Diferenciado Para Alunos Com Dificuldades De Aprendizagem Em Leitura E Escrita Na Rede Pública Estadual De Ensino Mineira”. Revista Horizontes De Linguistica Aplicada 19 (2):255-79. https://doi.org/10.26512/rhla.v19i2.32908.