Pinheiro, Michelle Soares, e Claudiana Nogueira de Alencar. 2017. “Práticas transidiomáticas Na Aula De Língua Espanhola: Um Relato De Atividade Multimodal Na Escola Pública”. Revista Horizontes De Linguistica Aplicada 15 (2). https://doi.org/10.26512/rhla.v15i2.1456.