Pinheiro-Mariz, Josilene, e Viviane Moares de Caldas. 2014. “A Oralidade Como Um Caminho Para Leitura literária Em Aula De Francês Como língua Estrangeira”. Revista Horizontes De Linguistica Aplicada 12 (1). https://doi.org/10.26512/rhla.v12i1.1222.