ROTTAVA, Lucia. A produção escrita de aprendizes de português como língua estrangeira adicional: a referenciação como recurso de processamento sociocognitivo. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 127, 2011. DOI: 10.26512/rhla.v9i2.908. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/908. Acesso em: 7 maio. 2024.