ALVES, Luciana de Oliveira; CUNHA, Myriam Crestian Chaves da. Práticas avaliativas em aulas de línguas estrangeiras: articulação didática entre o formativo e o somativo. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada, [S. l.], v. 21, n. 2, p. AG1, 2022. DOI: 10.26512/rhla.v21i1.42303. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/42303. Acesso em: 27 abr. 2024.